May 28, 2010

Second project: getting better, smile! | Segundo projeto: melhorando!

(leia versão em português abaixo)


This is my second project at New York Film Academy. We were challenged to make a film that maintained continuity in story, time, and space. The action had to unfold utilizing a variety of shots (10-15) in a continuous sequence (no perceptible jumps in time or action). It was essential that the audience believed in the reality of the scene. Remember, no dialogues, it's a silent movie. I used three rolls of 16 mm black and white (80 ASA) and we shooted the whole project in 5 hours. I tried to use music and sound effects as well.

My teacher didn’t like it. He said it’s cheesy and also criticized some shots that have problems with the eye line. Ok. But I’m very proud of myself because I feel I’m improving. When my coleagues tried to describe my story (it’s an exercise that we do on class), they used the exact same words I used to tell it to my actors before the shootings. So I guess I’m showing better the images. Of course there are problems, I’m still learning!

PS: I showed my film to other teachers and people at school and they told me it’s one of the best films that they’ve ever seen at Nyfa – considering that’s only my second project. "It has beggining, middle and end! And makes sense!", they said.

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Este é o meu segundo projeto na New York Film Academy. Fomos desafiados a fazer um filme que mantivesse a continuidade na história, tempo e espaço. A ação tinha que se desdobrar utilizando vários shots (15/10) em uma seqüência contínua (sem saltos perceptíveis no tempo ou ação). Era essencial que o público acreditasse na realidade das cenas. Lembre-se, sem diálogos, é um filme mudo. Eu usei três rolos de 16 mm preto e branco (80 ASA) e nós filmamos todo o projeto em 5 horas. Eu tentei usar a música e efeitos sonoros também.

Meu professor não gostou. Ele disse que meu filme é brega e também criticou algumas partes que têm problemas com a linha dos olhos (tipo o ator não está olhando pro lado certo). Ok. Mas estou muito orgulhosa de mim porque eu sinto que estou melhorando. Quando meu colegas tentaram descrever a minha história (é um exercício que a gente faz), eles usaram as mesmas palavras que eu usei para conversar com meus atores durante as filmagens. Então eu acho que estou mostrando melhor a história com imagens. Claro que existem problemas, ainda estou aprendendo, né?

PS: Eu mostrei meu filme pra outros professores e profissionais na escola e eles me disseram que é um dos melhores filmes que já viram na NYFA - considerando que é apenas o meu segundo projeto. "Tem começo, meio e fim! E faz sentido!", eles disseram.

2 comments:

Anonymous said...

BEUTIFIL! GREAT JOB! IT LOOKS AWESOME! THANKYOU FOR LETTING ME BE PART OF THOIS VIDEO.
ANALISA VERDUSCO

Lucia Zaidan said...

Gabi, to lendo seu blod de cima prea baixo, vi antes o terceiro e depois o segundo... gostei bem mais do segundo, mas cinema é isso, prática! parabéns!

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